Существует несколько типов планов к тексту:

• Простой план:

1. Прочитайте текст и представьте мысленно весь материал.
2. Разделите текст на части и выделите в каждой из них главную мысль.
3. Озаглавьте части.
4. Прочитайте текст во второй раз и проверьте, все ли главные мысли отражены в плане.
5. Запишите план.

• Сложный план:

1. Внимательно прочитайте изучаемый материал.
2. Разделите его на основные смысловые части и озаглавьте их (пункты плана).
3. Разделите на смысловые части содержание каждого пункта и озаглавьте (подпункты плана).
4. Проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана, полностью ли отражено в них основное содержание изучаемого материала.

• Вопросный план: записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос.
• Цитатный план:

1. Прочитайте текст, отметьте в нём основное содержание, главные мысли, выделите те мысли, которые войдут в конспект.
2. В соответствии с правилами записи и сокращения цитат выпишите их в тетрадь.

• Тезисный план:

1. Прочитайте текст. В каждом абзаце выделите предложения, в которых выражается главная мысль абзаца.
2. Запишите эти предложения в том порядке, в каком они предъявлены в тексте. В процессе записи пронумеруйте их.

• План — опорная схема: состоит из опор — слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку.

Основными способами фиксации и сохранения информации при углубленном чтении являются составление конспекта, тезисов, плана, реферата, аннотации.

Каждая работа начинается с внимательного чтения всего текста.




Информация заимствована с сайта:
https://gym80nn.edusite.ru/p57aa1.html

Список литературы — это ресурсы, к которым вы обращались при работе над темой курсовой или диплома:

• Книги — с одним или несколькими авторами, однотомные или многотомные.
• Журналы — общенаучные или узкоспециальные, например для бухгалтеров, юристов, медицинские.
• Учебники.
• Электронные ресурсы — научные статьи в интернете, сайты со статистикой или результатами исследований, электронные журналы, сайты госорганов.
• Законы и нормативные акты. Например, если вы пишете работу про российские школы, скорее всего, будете обращаться к Конституции и закону об образовании.

В списке литературы дают библиографическое описание каждого использованного в работе источника.

Библиографическое описание — это сведения об источнике, по которым можно понять, откуда информация и как ее найти. Эти данные приводят по правилам:

1. Для печатных изданий — учебников, журналов, газет и книг — применяют ГОСТ Р 7.0.100-2018.
2. Для электронных ресурсов — ГОСТ Р 7.0.108-2022.

Каждое описание состоит из нескольких элементов — их называют областями описания. Важно указывать их по порядку:

1. Основное заглавие — название книги.
2. Сведения об ответственности — данные о тех, кто участвовал в создании ресурса.
3. Сведения об издании, например порядковый номер тиража. Еще бывают такие примеры: «Факс. изд.», «Новая версия», «Перепеч. с изд. 1925 г.», «Доп. вариант».
4. Сведения о нумерации обязательны для журналов и других периодических изданий.
5. Место публикации — город или страна.
6. Наименование издателя, причем сами слова «издатель», «издательство», «издательский дом» не указывают.
7. Дата публикации.
8. Сведения об объеме — число страниц.
9. Адрес в интернете и дата обращения к источнику — для электронных ресурсов.

В печатных изданиях данные для списка литературы публикуют на титульном листе или внутри обложки. Если их не хватает или вы знаете только название книги, можно взять нужные сведения из каталогов библиотек. Например, Российской государственной библиотеки или Российской национальной библиотеки.
В электронных ресурсах источник библиографического описания находится на самом сайте.

ГОСТ рекомендует перечислять источники по трем принципам — какого из них придерживаться, автор решает сам:

1. по алфавиту — все записи располагают в алфавитном порядке фамилий авторов или первых слов заглавий документов. Если авторы — однофамильцы, в алфавитном порядке их инициалов;
2. систематически — по отраслям знаний, отдельным вопросам, темам;
3. хронологически — по датам выхода документов в свет.

Источники на иностранном языке указывают после изданий на русском языке и тоже в алфавитном порядке.


Информация заимствована с сайта:
https://journal.tinkoff.ru/how-to-make-bibliography/

ЧИТАЙТЕ ДАЛЕЕ:
Проведение эмпирического исследования и обоснование исследования

НИР